Этапы развития международных связей здравоохранения.

Корни международных связей и сотрудничества в области здравоохра-

нения и медицины вытекали всегда из самого характера медицинской науки

и практики как гуманитарной, самоотверженной и пользовавшейся особым

уважением общества профессии. Они обусловлены также международным ха-

рактером опасности эпидемических и тяжелых массовых заболеваний и не-

обходимостью медико-санитарного обеспечения постепенно развивавшихся

международных экономических, политических, военных, торговых и иных

связей.

Вместе с тем вся история этих связей делится важнейшими с точки

зрения человечества событиями на 4 основных этапа:

1) с древности до начала XIX века; 2) с начала XIX века до начала

XX века; 3) с начала XX века до начала II мировой войны; 4) после

окончания II мировой войны до настоящего времени. Наиболее дли-

тельным оказался первый период развития спорадических

контактов между представителями медицинских профессий.

Смотрите также

Реформационные новации 2004 года.
Расходы на финансирование социальной сферы в проекте федерального бюджета-2005 определены в сумме 447,6млрд. руб., то есть с превышением уровня 2004г. на 6,8%, их доля в общих расходах федерального бюджета сокращается на 1%, а в ВВП – на 0,4%.[13, c.13] Большое влияние на это оказали реформационные новации 2004г. – уменьшение почти на треть единого социального налога (ЕСН) и отмена льгот или как её кратко называют «монетизация льгот». ...

Научение
Понятия «память» и «научение» психологи и нейробиологи традиционно относят к поведенческим категориям. Они применимы для характеристики целостного организма. Память и научение — неотделимые процессы. Научение обеспечивает постоянное пополнение и изменение наших знаний, а также приобретение новых навыков, умений. В отличие от научения процесы памяти ответственны не только за усвоение (фиксацию), но и за сохранение и воспроизведение (извлечен ...