Заключение

Завершая этот краткий обзор, наобходимо отметить, что результаты анализа детской речи на разных стадиях ее становления находят ряд практических и теоретических приложений. Прежде всего эти данные служат основой для выявления отклонений в речевом развитии, которые требуют своевременной коррекции. Они позволяют также судить о возможных причинах этих отклонений - о наличии нарушений слуха или моторной недостаточности, о недостаточном развитии познавательных процессов и т.п.

С другой стороны, понимание закономерностей становления речи у детей непосредственно зависит от наших представлений о процессах восприятия и образования речи у взрослых носителей языка. В настоящее время эти представления (модели и теории) не являются достаточно цельными и устоявшимися. При исследовании детской речи это обстоятельство необходимо учитывать, сопоставляя данные о детской речи с теориями сформированной речи взрослых. Некоторые из таких сопоставлений были намечены в настоящем обзоре при анализе данных о врожденных предпосылках речи, о процессах формирования словаря и освоении письменной речи.

Смотрите также

Утомление, преутомление и неврозы летного состава
Летная работоспособность, утомление, переутомление и неврозы, проявляющиеся у летного состава, - это проблема большого принципиального значения, так как, с одной стороны, уровень доступной человеку работоспособности все более и более сказывается на темпах технического прогресса в области создания самолетов, пилотируемых человеком, а с другой стороны, разработка этой проблемы является научным основанием организации всей системы профи ...

Функциональная эндоскопическая хирургия околоносовых пазух анестезия, технология и послеоперационное лечение
...