Ситуационная задачаМедицина и образование / Землетрясения, их медицинские последствия / Ситуационная задача
Во время землетрясения обе ноги подверглись термическому ожогу кожи. Отмечается гиперемия и отёк кожи с отслойкой эпидермиса и образованием пузырей.
Требуется:
Выявить проблемы пострадавшего, установить их приоритетность и на основании этого спланировать сестринские вмешательства в объёме доврачебной помощи.
Решение задачи
|
№ П/П |
Проблемы пострадавшего |
Планирование сестринских вмешательств. Их цель и объём. |
|
Настоящие: | ||
|
1. |
Интоксикация угарным газом (окисью углерода). |
Прекратить действие поражающего фактора: тушение горящей одежды, вынос из очага пожара. |
|
2. |
Боль как шокогенный фактор и физическое страдание. |
Обезболить и уменьшить страдания: ввести в/м раствор промедола 2% 1мл из шприц-тюбика, уложить в положение , в наименьшей степени травмирующее поражённые области. |
|
3. |
Шоковое ослабление сердечно-сосудистой деятельности. |
Стимулировать сердечно-сосудистую деятельность: парентерально ввести кофеин, кордиамин. |
|
4. |
Нарушение целостности кожных покровов. |
Защитить ожоговую поверхность от загрязнений и микробного заражения: наложить асептические повязки (предпочтительнее контурные). |
|
5. |
Жажда, как проявление плазмопотери. |
Утолить жажду ,пополнить ОЦК: соле-щелочное питьё. |
|
6. |
Чувство замерзания , нарушение теплорегуляции. |
Согреть , уменьшить теплоотдачу: тепло укрыть одеялом и дать горячий чай. |
|
Потенциальные: | ||
|
1. |
Риск развития раневой инфекции. |
Профилактика раневой инфекции: приём антибиотика из АИ. |
|
2. |
Риск развития ОПН (олигурии). |
Способствовать улучшению выделительной функции почек: повторно соле-щелочное питьё , быстрейшая эвакуация в первую очередь. |
|
3. |
Дополнительная травматизация области ожогов при транспортировке. |
Уменьшить вредные последствия эвакуации: транспортная иммобилизация обожженных поверхностей. |
Смотрите также
Результаты исследований и их обсуждение
В результате исследований были получены следующие данные (см. прилож. 1,
2, 3, 4), на основе которых были построены представленные ниже рисунки.
Как видно из рис. 2.1 общая заболеваемость ВГА в период с 1980 по 1999
года не носила ровный характер, а имела ряд пиков (1983-1984, 1995 и 1999
года). То есть ВГА отличается цикличностью эпидемического процесса с
периодическими подъёмами заболеваемости в 4, 10 лет. Основной причиной
цикличности ...
Организация работы в компьютерных классах
К организации работы в компьютерных классах предъявляется ряд требований,
соблюдение которых обеспечивает наиболее оптимальную нагрузку для школьников.
1.
Для учащихся 10-11 классов по основам информатики и вычислительной техники
должно быть не более 2 уроков в неделю, а для остальных классов-1 урока в
неделю с использованием ВДТ и ПЭВМ.
2.
Непрерывная длительность занятий непосредственно с ВДТ или ПЭВМ не должна
превышать: ...




